Goal
Today's Expressions
I can dance.
私はダンスができます。
I cannot (can’t) swim.
私は泳ぐことができません。
Can you run?
- Yes, I can. / No, I cannot (can’t).
走ることができますか?
- はい、走ることができます。/いいえ、走ることができません。
What can you bake?
何を焼くことができますか?(パンやケーキなど)
What can he/she do?
彼/彼女は何ができますか?
My sister can act.
私の姉/妹は演技ができます。
My brother cannot (can’t) draw.
私の兄/弟は(鉛筆やペンで)絵を描くことができません。
He/She can cook.
彼/彼女は料理をつくることができます。
You can paint.
あなたは(絵の具で)絵を描くことができます。
Understand Expressions
- Can Emma bake an apple pie? エマはアップルパイを焼くことができますか?
- What can Emma bake? エマは何を焼くことができますか?
- Who can bake bread? パンを焼くことができるのは誰ですか?
- Can Aoi sing at the festival? アオイは学園祭で歌うことができますか?
- Can Aoi’s brother sing? アオイのお兄さんは歌うことができますか?
- Can Aoi dance? アオイはダンスができますか?
- Can Oliver skate? オリバーはスケートができますか?
- Can Haru skate? ハルはスケートができますか?
- Can Oliver play volleyball? オリバーはバレーボールができますか?
Practice Tasks
- No, I cannot. I _____ swim.
- My sister _____ act. She can sing, too.
- _____ can play the violin well.
- _____ can you cook?
- _____, I can.
- Riku
Can you play hockey?
Lex_____, I cannot.
- Riku
My brother Kota cannot play volleyball.
OliverWhat can _____ play?
RikuHe can play basketball.
- Maria
I cannot sing.
Emma_____ you dance?
MariaYes, I can.
- Ms. Ramos
Can you play the guitar?
Mr. TachibanaYes. _____ can play the guitar.
- Emma
I cannot play basketball.
AoiThat’s OK. My brother _____ play basketball, too.
-
- Tutor:
- What can he do?
Student: _____________.
- He can draw.
- He can’t draw.
-
- Tutor:
- My sister cannot play the guitar.
Student: _____________.
- Can she play the guitar?
- What can she play?
-
- Tutor:
- What can she cook?
Student: _____________.
- She can cook curry.
- I can cook fried chicken.
-
- Tutor:
- Can you clean the kitchen?
Student: _____________.
- Yes, I can. I can clean the kitchen.
- No, I cannot. I can clean the kitchen.
-
- Tutor:
- I can play volleyball.
Student: _____________.
- What can you play?
- Can you play basketball, too?
-
can youwhatmake?can't cookshemeatmakeI cana sandwich4
Perform Tasks
1You are talking to Aoi. You are both talking about the musical instruments you can and cannot play. あなたはアオイと話しています。あなたたちは、自分たちが演奏できる楽器とできない楽器について話しています。Answer Aoi’s question. Then, ask her if she can play any musical instrument.
アオイの質問に答えましょう。そのあとに、彼女に楽器が演奏できるかどうかを質問をしましょう。Ask Aoi what can she play.
アオイに何の楽器が演奏できるか質問しましょう。Ask Aoi if she can perform with you.
アオイに、あなたと一緒に演奏ができるかどうかを質問しましょう。Today’s ExpressionsYes, I can. / No, I cannot (can't).I can _____. / I can’t _____.Can you _____?What can you _____?2You are talking to Riku. Talk about the food you can cook or make. あなたはリクと話しています。あなたがつくることができる食べ物について話しましょう。Answer his questions.
リクの質問に答えましょう。Ask him if he can cook for you.
リクにあなたのために料理をつくってくれるかどうかを質問しましょう。Tell him the Japanese food you like and say he can cook it for you sometime.
リクにあなたの好きな日本食を伝え、その料理をいつかつくってくれるように言いましょう。Today’s ExpressionsYes, I can. / No, I cannot (can't).I can _____. / I can’t _____.Can you _____?You can _____.3You are talking to Riku. Talk about the food that you can make. Ask him some questions and talk to him. You can use the expressions you learned in today’s lesson and the illustration below as reference. あなたはリクと話しています。あなたがつくることができる食べ物について話しましょう。リクに質問をして彼と話しましょう。今回のレッスンで学んだ表現を使い、下のイラストを参考にしながら、自由に会話をしましょう。5Review
1Let’s review today’s lesson goal.
今回のレッスンゴールを復習しましょう。I can talk about what I can and cannot do and what others can and cannot do. 自分のできることと、できないことや、人のできることと、できないことについて話すことができる。2Let’s review today’s lesson.
今回のレッスンの復習をしましょう。Today’s Expressions
今回の表現Words Learned
学んだ語句Pronunciation
発音Self-Evaluation Score. Choose your score from the self-evaluation chart below.
下の自己評価チャートから自分のスコアを選びましょう。
SELF-EVALUATION
5
4
3
2
1
I did an excellent job!
とてもよくできた!(次のレッスンに進みましょう)
(You may now proceed to the next lesson.)I did great!
よくできた!(excellentを目指してもう一度このレッスンを受けることをお薦めします)
(We recommend taking the lesson again if you want to achieve excellent.)I did well.
できた。(もう一度このレッスンを受けることをお薦めします)
(We recommend taking the lesson again.)I had some difficulty, but it was okay.
少し難しかったが、できた。(もう一度このレッスンを受けることをお薦めします)
(We recommend taking the lesson again.)It was difficult, but I will try again.
難しかったので、もう一度学習し直す必要がある。(もう一度このレッスンを受けて下さい)
(Please take the lesson again.)- Confident and had a lot of speaking interaction with tutor. 自信を持って講師とたくさん会話のやりとりができた。
- Used all the Today’s Expressions accurately and with no difficulty.Today’s Expressions(今回の表現)のすべてを正確に難なく使うことができた。
- Proactive when communicating with tutor.積極的に講師とコミュニケーションが取れた。
- Used all the Today’s Expressions accurately.Today’s Expressions(今回の表現)のすべてを正確に使うことができた。
- Able to answer when asked by tutor. 講師からの質問に答えることができた。
- Learned and used most of the Today’s Expressions accurately.Today’s Expressions(今回の表現)のほとんどを理解し、正確に使うことができた。
- Can understand and able to react using gestures (not verbally).理解はでき、(言葉が出ない場合でも)ジェスチャーを使って反応することができた。
- Learned and used some of the Today’s Expressions accurately.Today’s Expressions(今回の表現)のいくつかを理解し、正確に使うことができた。
- No effort made to communicate with tutor.講師とコミュニケーションを取ろうとしていなかった。
- Did not learn and use any Today’s Expressions accurately.Today’s Expressions(今回の表現)を全く理解できず、正確に使うことができなかった。