INTRODUCE
Morning routines are different in every country. 朝の日課は国によって異なります。
PRESENT
STEP A VOCABULARY
I. Listen and repeat.聴いて、リピートしましょう。
wake up起きる |
do my hair髪を整える |
eat breakfast朝ごはんを食べる |
brush my teeth歯を磨く |
take a showerシャワーを浴びる |
get dressed服を着る |
II. Which of the things above do you do at these times?上記のうち、あなたは以下の時間に何をしますか?
6 a.m.
7 a.m.
8 a.m.
III. Practice reading the words.単語を読む練習をしましょう。
/d/ |
/dʒ/ |
---|---|
do する |
Jew ユダヤ人 |
dressed 服を着た |
jest 冗談 |
dust ほこり |
just ちょうど |
STEP B GRAMMAR TIP
Use simple present tense to talk about facts or routine.
現在形を使って事実や日課について話すことができます。-
Use the dictionary form of the verb with I, you, we, and they.
主語がI、 you、 we、 theyのときには、動詞の原形を使いましょう。 -
- I wake up at 7 a.m.
- 私は午前7時に起きます。
- You wash the dishes.
- あなたは皿を洗います。
- We make waffles.
- 私たちはワッフルを作ります。
- They eat breakfast every day.
- 彼らは毎日朝ごはんを食べます。
-
For negative sentences, add don’t before the verb.
否定文では、動詞の前にdon’t を置きます。 -
- I don’t wake up at 7 a.m.
- 私は午前7時に起きません。
-
Use the dictionary form of the verb plus -s or -es with he, she, and it. Be careful of exceptions like has.
主語がhe、 she、 it のときには、動詞の原形に-sや-esをつけましょう。ただし、haveはhasになるので気を付けましょう。 -
- He wakes up at 7 a.m.
- 彼は午前7時に起きます。
- She washes the dishes.
- 彼女は皿を洗います。
- It makes waffles.
- それはワッフルを作ります。
- He has tea.
- 彼はお茶を飲みます。
-
For negative sentences, add doesn’t before the dictionary form of the verb.
否定文では、動詞の原形の前にdoesn’t を置きます。 -
- He doesn’t wake up at 7 a.m.
- 彼は午前7時に起きません。
-
Be careful to use the correct possessive adjective.
正しい所有格を使うように気をつけましょう。PRONOUN
POSSESSIVE ADJECTIVE
I
my
you
your
he
his
she
her
it
its
we
our
they
their
-
- She brushes her teeth.
- 彼女は歯を磨きます。
- He brushes his teeth.
- 彼は歯を磨きます。
UNDERSTAND
LISTENING
Saori and Catherine are visiting Catherine’s family in Taiwan.
サオリとキャサリンは台湾にいるキャサリンの家族を訪ねています。
TRIVIA
In Taiwan, many people eat breakfast at food stands. Some people buy their breakfast at a food stand and eat it at work.
台湾では、多くの人が屋台で朝ごはんを食べます。屋台で朝ごはんを買って職場で食べる人もいます。
PRACTICE
STEP A EXERCISE
Choose the correct words in the parentheses.
カッコの中から正しい単語を選びましょう。
- He (doesn’t / don’t) eat breakfast.
- She does (she / her) hair for an hour!
- I (get / gets) dressed before breakfast.
- They (doesn’t / don’t) drink tea for breakfast.
STEP B EXERCISE
Complete the sentences using the pictures and the words in parentheses.
写真とカッコの中の単語を使って文を完成させましょう。
ex. Kurt (cook breakfast) doesn’t cook breakfast.
1. Kevin (wake up) _____ early.
2. He always (make coffee) _____.
3. My roommates (drink coffee) _____.
4. They (take a shower) _____ in the morning.
CHALLENGE
Challenge 1
You’re watching TV. Today’s special guest is Connie Go, your friend’s favorite actress.
あなたはテレビを見ています。今日のスペシャルゲストは友達が大好きな女優のコニー・ゴーです。
Listen to the show. Then, call and tell your friend about it.
番組を聞きましょう。その後、電話でその友達に番組の内容を伝えましょう。
Today's grammar tip
- -s/-es
- doesn’t/don’t
Challenge 2
Discuss your ideas. あなたの意見を言いましょう。
Allows
1 MORNING ROUTINE |
2 ROUTINE ACTIVITIES |
---|---|
1 MORNING ROUTINE
|
2ROUTINE ACTIVITIES
|
FEEDBACK
I can listen to and understand someone's morning routine.朝の日課を聞いて理解できるようになる。
LESSON GOAL ACHIEVEMENT
-
4
Very GoodCould complete the task with ease
-
3
GoodCould complete the task with some clarifications
-
2
FairCould complete the task with additional instructions
-
1
PoorCould somehow complete the task with difficulty
PERSONALIZED FEEDBACK
-
RANGE
表現の幅
語彙をどの程度使えるか How well can you use vocabulary? -
ACCURACY
正確さ
文法が正しく使えているかどうか Are you using grammar correctly? -
FLUENCY
流暢さ
円滑に喋ることができるかどうか Are you able to speak smoothly?